“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,書本上的知識越來越不能滿足在校大學(xué)生素質(zhì)教育和實(shí)踐技能的需要。為提高在校學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,大力培養(yǎng)一批適應(yīng)社會發(fā)展的專業(yè)性技能人才,訊方技術(shù)聯(lián)合校企合作院校廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同打造了內(nèi)容豐富、功能使用的實(shí)訓(xùn)平臺(訊方實(shí)訓(xùn)云、華為云、職前通等),平臺資源豐富、大幅提升了在校學(xué)生的實(shí)踐能力,為今后的職業(yè)發(fā)展定奠定了良好的基礎(chǔ)。
▲實(shí)訓(xùn)平臺整體架構(gòu)
訊方實(shí)訓(xùn)云平臺
訊方技術(shù)提供訊方實(shí)訓(xùn)云平臺zhyx.zhiqiantong.cn,基于真實(shí)業(yè)務(wù)場景鍛煉學(xué)生解決問題的能力。同時,平臺具有豐富的在線課程和視頻資源,方便、快捷、易用的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和智能、精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)跟蹤管理功能,滿足專業(yè)課程日常教學(xué)和培訓(xùn)授課所需要的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
▲訊方實(shí)訓(xùn)云:部分課程資源
▲訊方實(shí)訓(xùn)云:課件及實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)
▲訊方實(shí)訓(xùn)云:部分實(shí)驗(yàn)
▲訊方實(shí)訓(xùn)云:實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目案例
▲訊方實(shí)訓(xùn)云:練習(xí)、考試
▲學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目化實(shí)踐
華為云平臺
近年來,隨著人工智能、大數(shù)據(jù) 、區(qū)塊鏈等技術(shù)的迅猛發(fā)展,云計(jì)算技術(shù)在教育領(lǐng)域的影響也在不斷深入,改變著教育的形態(tài)。廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院也與時俱進(jìn),開設(shè)了《鯤鵬云大數(shù)據(jù)服務(wù)與基礎(chǔ)應(yīng)用》、《鯤鵬云服務(wù)技術(shù)與應(yīng)用》等課程并將在學(xué)院所有專業(yè)進(jìn)行推廣。
企業(yè)講師運(yùn)用華為云平臺https://www.huaweicloud.com,利用其獨(dú)立實(shí)驗(yàn)環(huán)境集群,交互式的實(shí)驗(yàn)任務(wù)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、項(xiàng)目上機(jī)操作、數(shù)據(jù)監(jiān)控等功能進(jìn)行項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)。
▲學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目化實(shí)踐
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)置上循序漸進(jìn),按照人才成長規(guī)律與職業(yè)技能路徑,結(jié)合華為大數(shù)據(jù)認(rèn)證技能標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃,逐步過渡到不同底層架構(gòu)、靈活多變的大數(shù)據(jù)應(yīng)用場景,精準(zhǔn)培養(yǎng)適應(yīng)鯤鵬應(yīng)用企業(yè)的大數(shù)據(jù)工程師。
▲華為云:項(xiàng)目化實(shí)踐教學(xué)
職前通平臺
職前通是以“互聯(lián)網(wǎng)+精準(zhǔn)就業(yè)”政策為基礎(chǔ)的實(shí)習(xí)就業(yè)資源共享平臺,專注于ICT領(lǐng)域職業(yè)成長與實(shí)習(xí)就業(yè)服務(wù)。
平臺具有求職招聘、在線課程、在線考試、職業(yè)測評等功能,直接對接產(chǎn)業(yè)相關(guān)企業(yè),為在校生提供真實(shí)的實(shí)習(xí)就業(yè)工作崗位,幫助大學(xué)生與ICT產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員順利完成“學(xué)生→準(zhǔn)職業(yè)人→職場精英”的角色轉(zhuǎn)變,一站式解決高校大學(xué)生職業(yè)生涯迷惑、職場經(jīng)驗(yàn)和求職技能不足等三大難題,讓大學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)更精準(zhǔn)、更可靠和更簡單。
▲職前通平臺
▲職前通實(shí)習(xí)、就業(yè)信息
企業(yè)教材
教材建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)基本內(nèi)容,高質(zhì)量的教材是培養(yǎng)合格人才的基本保證。大力發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)和造就應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才,廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視高等職業(yè)教育教材改革與建設(shè),在教學(xué)中要求教師使用企業(yè)開發(fā)的具有高等職業(yè)教育自身特色的教材,以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的專業(yè)性技能人才。
▲企業(yè)教材列表
▲華為教材樣本
一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。在今后的發(fā)展中,雙方將堅(jiān)持以校企合作為抓手,積極搭建校內(nèi)外實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)平臺,深化校企間的交流合作,打通“專業(yè)”與“職業(yè)”鴻溝,打出人才培養(yǎng)組合拳,為企業(yè)、學(xué)校發(fā)展注入新動力。